Buku Tematik 2 Tema 2: Bermain di Lingkungan Sekitar untuk Kelas II SD/MI Kurikulum 2013 Revisi 2016 - Karya Warsito Adnan
s
Category > Buku > Pendidikan > Pelajar & Kemahasiswaan > Nonfiksi Dewasa > Tematik 2 Tema 2: Bermain di Lingkungan Sekitar untuk Kelas II SD/MI Kurikulum 2013 Revisi 2016
Book 5

Tematik 2 Tema 2: Bermain di Lingkungan Sekitar untuk Kelas II SD/MI Kurikulum 2013 Revisi 2016

Reviews (0 / 5)

by Warsito Adnan

Want to Read Currently Read
Beri penilaian
About this edition
Pembelajaran tematik adalah kegiatan belajar yang paling sesuai dengan perkembangan karakteristik siswa sekolah dasar. Karena pada umumnya anak pada usia sekolah dasar masih berada dalam tahap berpikir operasional konkret dan belum mampu berpikir secara abstrak. Maka dari itu pembelajaran yang tepat untuk diterapkan di sekolah dasar kelas rendah, yakni harus memiliki beberapa keunggulan. Berkaitan dengan itu proses pembelajaran harus pula mampu menumbuhkan pemahaman siswa atas konsep yang dipelajarinya serta kreativitasnya dalam memaknai pembelajaran untuk mengembangkan potensi yang dimiliki oleh anak tersebut. Pembelajaran Tematik kini sudah umum untuk para siswa-siswi sekolah dasar di seluruh Indonesia, dengan tujuan meningkatkan kualitas pendidikan secara merata dengan pengelola dinas pendidikan, sehingga tidak ada perselisihan atau perbedaan antara sekolah-sekolah dasar yang lainnya. Ada juga beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam pelaksanaannya, yakni antara lain: tenaga pendidik (guru) dan peserta didik (siswa). Guru sebagai komponen dari sebuah sistem pendidikan berada di garda terdepan dalam menciptakan kualitas sumber daya manusia. SINOPSIS Buku Tematik ini disusun berdasarkan Dokumen Kurikulum 2013. Dalam dokumen tersebut dijelaskan bahwa Kurikulum SD/MI menggunakan pendekatan pembelajaran tematik integratif dari kelas I sampai kelas VI. Kompetensi Dasar yang diorganisasikan dalam pembelajaran tematik integratif menggunakan pendekatan pembelajaran siswa aktif. Didalamnya, siswa akan terlibat untuk mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi, dan mengomunikasikan. Dengan demikian, proses pembelajaran siswa aktif memerlukan waktu yang lebih panjang daripada proses pembelajaran penyampaian informasi. Akan tetapi, selama proses pembelajaran peserta didik akan lebih aktif dan menyenangkan. Kompetensi afektif, kognitif, dan psikomotor pun akan tercapai. DETAIL Jumlah Halaman : 184 Penerbit : Tiga Serangkai Tanggal Terbit : 23 Jul 2017 Berat : 0.40 kg ISBN : 9786023204632 Panjang : 25.5 cm Lebar : 20 cm Bahasa : Indonesia
Details
  • Jumlah Halaman

    0

    Penerbit

    Tiga Serangkai

  • Tanggal Terbit

    23 Jul, 2017

    Penulis
    Warsito Adnan
  • Bahasa

    Indonesia

    ISBN

Similar Books

Book Photo 1 Book Photo 1 Book Photo 1 Book Photo 1 Book Photo 1 Book Photo 1