Buku Super Modul Matematika SMP MTs Kelas VII, VIII, IX - Karya Yosep Dwi Kristando, I Gusti Sri Padmi, Russasmita Sri Padmi
s
Category > Buku > Pendidikan > Pelajar & Kemahasiswaan > Nonfiksi Dewasa > Buku Pelajaran > Guru & Pendampingan Siswa > Super Modul Matematika SMP MTs Kelas VII, VIII, IX
Book 5

Super Modul Matematika SMP MTs Kelas VII, VIII, IX

Reviews (0 / 5)

by Yosep Dwi Kristando ,   I Gusti Sri Padmi ,   Russasmita Sri Padmi

Want to Read Currently Read
Beri penilaian
About this edition
Buku Super Modul Matematika SMP/MTS Kelas VII, VIII, IX dibuat untuk membantu siswa SMP memahami materi-materi matematika secara menyenangkan. Buku ini secara garis besar memiliki tiga tujuan, yaitu: 1. Membantu siswa memahami konsep-konsep dasar matematika. 2. Menunjukkan kekuatan matematika dalam menyelesaikan permasalahan sehari-hari. 3. Meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa melalui masalah-masalah yang diberikan. Di setiap awal bab buku ini terdapat aktivitas pembuka. Aktivitas ini berisi pertanyaan dan permasalahan awal serta kegiatan yang mendorong siswa untuk melakukan kegiatan penemuan terbimbing. Situasi dalam aktivitas tersebut dibuat sedekat mungkin dengan siswa agar siswa menyadari betul bahwa matematika ada di sekitar mereka. Penyajian materi dalam buku ini dibuat terstruktur dan sistematis agar mudah diikuti. Konsep-konsep penting diletakkan di dalam kotak berwarna agar mudah dibaca dan ditemukan kembali. Buku ini juga menyediakan fitur pengembangan karakter melalui situasi-situasi yang dipilih secara cermat dan hati-hati. Fitur ini menunjukkan bahwa kami tidak hanya berfokus pada pemahaman matematika siswa, tetapi juga berfokus pada tujuan pendidikan secara umum, yaitu untuk menyiapkan calon pemimpin dan warga yang baik bagi komunitasnya. Pengerjaan contoh-contoh soal juga ditulis sedetail mungkin dan diberikan keterangan-keterangan tambahan agar siswa betul-betul memahami setiap langkahnya. Setiap contoh soal disertai dengan bagian "strategi" dan "mengapa". Kedua bagian ini mendorong siswa untuk merencanakan strategi penyelesaian soal sebelum menyelesaikan soal tersebut dan memberikan alasan masuk akal mengapa strategi tersebut digunakan. Hal ini diharapkan akan mengembangkan kemampuan berpikir kritis siswa. Tidak hanya di situ, siswa diberi kesempatan untuk memamerkan pemahamannya di bagian "giliranmu".
Details

Similar Books

Book Photo 1 Book Photo 1 Book Photo 1 Book Photo 1 Book Photo 1 Book Photo 1