Buku SMP/MTS Kelas 9 Bupena English 3 Kurikulum 2013 - Karya Nur Zaida
s
Book 5

SMP/MTS Kelas 9 Bupena English 3 Kurikulum 2013

Reviews (0 / 5)

by Nur Zaida

About this edition
BUPENA (Buku Penilaian Autentik) English SMP/MTs Volume 2 is a workbook that functions as a companion to the electronic school book (BSE) issued by the government. This book contains exercises that are expected to help students achieve the expected competencies. BUPENA (Buku Penilaian Autentik) series presents activity-based learning. The book accommodates: "¢ Learning process based on scientific approach, in which the activities encourage the students to observe, question, explore, associate, and communicate the output. "¢ Authentic assessment models according to the subject. "¢ Written tests in the form of multiple choices, open-ended questions, essays and assignments. This book is hoped to help the students to achieve independent competence. Furthermore, it is hoped that the teachers can perform authentic assessment and test for the students objectively. The authentic assessment that is applied measures the competence of students from three aspects: knowledge, knowledge, and attitudes (knowledge, skills, and attitudes). Hopefully, the book will also help the teachers implementing scientific approaches. Deskripsi Buku BUPENA (Buku Penilaian Autentik) Bahasa Inggris SMP/MTs Jilid 2 merupakan buku kerja yang berfungsi sebagai pendamping Buku Sekolah Elektronik (BSE) yang dikeluarkan oleh pemerintah. Buku ini berisi latihan-latihan yang diharapkan dapat membantu siswa mencapai kompetensi yang diharapkan. Seri BUPENA (Buku Penilaian Autentik) menghadirkan pembelajaran berbasis aktivitas. Buku ini menampung: "¢ Proses pembelajaran berbasis pendekatan saintifik, di mana kegiatannya mendorong siswa untuk mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasikan, dan mengkomunikasikan keluarannya. "¢ Model penilaian autentik sesuai mata pelajaran. "¢ Tes tertulis berupa pilihan ganda, soal terbuka, esai dan tugas. Buku ini diharapkan dapat membantu siswa mencapai kompetensi mandiri. Selanjutnya diharapkan guru dapat melakukan penilaian dan tes autentik terhadap siswa secara objektif. Penilaian otentik yang diterapkan mengukur kompetensi siswa dari tiga aspek yaitu pengetahuan, pengetahuan, dan sikap (pengetahuan, keterampilan, dan sikap). Semoga buku ini juga dapat membantu para guru dalam menerapkan pendekatan saintifik.
Details
  • Jumlah Halaman

    0

    Penerbit

    Erlangga

  • Tanggal Terbit

    25 Aug, 2015

    Penulis
    Nur Zaida
  • Bahasa

    Indonesia

    ISBN

Similar Books