Buku Smp Kl.Ix Prakarya Jl.3 K/13 Revisi 2016 - Karya Agung Maulana, Rossalina Pane Dkk
s
Category > Buku > Pendidikan > Pelajar & Kemahasiswaan > Nonfiksi Dewasa > Smp Kl.Ix Prakarya Jl.3 K/13 Revisi 2016
Book 5

Smp Kl.Ix Prakarya Jl.3 K/13 Revisi 2016

Reviews (0 / 5)

by Agung Maulana ,   Rossalina Pane Dkk

Want to Read Currently Read
Beri penilaian
About this edition
Buku pelajaran atau buku teks menjadi salah satu komponen utama dalam kegiatan belajar mengajar. Buku teks ini berperan sebagai bahan ajar atau media instruksional yang dominan selama kegiatan belajar mengajar berlangsung. Dengan kata lain, buku itu berguna untuk menyampaikan materi yang ditentukan oleh kurikulum. Prakarya merupakan ilmu terapan yang mengaplikasikan berbagai bidang ilmu pengetahuan untuk menyelesaikan masalah praktis secara langsung yang mempengaruhi kehidupan kita sehari-hari. Tujuan dari mata pelajaran prakarya bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan keterampilan dan sikap percaya diri pada siswa melalui produk yang dihasilkan sendiri. Di mana dengan memanfaatkan potensi sumber daya alam yang ada di lingkungan sekitar. Dengan menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis teks, guru dapat menuntun siswa mengeksplorasi beragam teks yang disesuaikan dengan amanat kompetensi dasar dalam Kurikulum 2013 untuk Kelas 9. Beragam tema teks yang disajikan berkaitan dengan fenomena alam dan sosial di Indonesia, yang mana dimaksudkan untuk mengembangkan karakter penting seperti kecintaan pada alam Indonesia, sikap menjaganya, dan mengembangkan karakter mengasihi sesama sebagai dasar terbentuknya perilaku sosial yang positif. Namun ada juga tema yang lebih global yang bertujuan untuk menambah wawasan pengetahuan siswa. Dalam upaya mewujudkan tujuan tersebut, buku Prakarya Jilid 3 untuk Siswa SMP Kelas 9 ini menyajikan berbagai materi untuk mengembangkan pengetahuan keterampilan. Selain itu, penyajian buku ini juga memberikan kesempatan untuk melakukan aktivitas keterampilan yang dapat dipraktekkan dengan mudah. Hal tersebut tentunya dapat mengembangkan aspek kognitif siswa. Dalam pembelajarannya, penanaman nilai-nilai spiritual dan sosial juga harus diintegrasikan seiring dengan perkembangan pengetahuan dan keterampilan. Pada akhirnya, siswa dapat menunjukkan karakter yang baik dalam setiap menjalani aktivitasnya, baik dalam mata pelajaran Prakarya maupun dalam kehidupan sehari-hari.
Details

Similar Books

Book Photo 1 Book Photo 1 Book Photo 1 Book Photo 1 Book Photo 1 Book Photo 1