Buku Smp Kl.2 Ipa Terpadu 2 Hvs Rev.2016 Kur.2013 - Karya V K Sally, S K Anggarwal Dkk
s
Category > Buku > Pendidikan > Pelajar & Kemahasiswaan > Nonfiksi Dewasa > Smp Kl.2 Ipa Terpadu 2 Hvs Rev.2016 Kur.2013
Book 5

Smp Kl.2 Ipa Terpadu 2 Hvs Rev.2016 Kur.2013

Reviews (0 / 5)

by V. K. Sally, S. K. Anggarwal Dkk

Want to Read Currently Read
Beri penilaian
About this edition
Buku pelajaran atau buku teks menjadi salah satu komponen utama dalam kegiatan belajar mengajar. Pada umumnya, buku teks berisi bahan ajar atau teks pembelajaran suatu bidang ilmu. Buku tersebut dijadikan sebagai sarana pembelajaran oleh lembaga-lembaga pendidikan formal, maupun nonformal. Buku teks ini berperan sebagai bahan ajar atau media instruksional yang dominan selama kegiatan belajar mengajar berlangsung. Dengan kata lain, buku itu berguna untuk menyampaikan materi yang ditentukan oleh kurikulum. Keberadaan teks pembelajaran melalui buku teks begitu penting, sehingga diprioritaskan dan dimanfaatkan sebagai pendamping siswa dalam mengembangkan daya pikirnya sendiri. Tidak hanya digunakan oleh peserta didik saja, buku teks juga dapat digunakan oleh para pendidik. Buku teks ini dapat memudahkan para pendidik untuk menyampaikan dan mengembangkan materi di dalam kelas. Tetapi, alasan-alasan tersebut hanya berlaku apabila buku pembelajaran tersebut telah memenuhi syarat diantaranya: dapat memenuhi kebutuhan antara pendidik dan peserta didik, topik yang terdapat dalam buku tersebut relevan sesuai dengan kebutuhan kegiatan belajar mengajar, serta buku teks harus disusun dengan realistis dan memperhitungkan situasi kegiatan belajar mengajar di dalam kelas. Buku Teks IPA TERPADU untuk SMP kelas 2 semester 1 ini dapat menjadi salah satu buku yang direkomendasikan untuk menjadi buku teks pegangan bagi para peserta didik maupun para pendidik. Buku ini merupakan revisi 2016 yang disusun sesuai dengan kurikulum 2013 yang berlaku, sehingga sangat tepat untuk dijadikan buku teks belajar bagi para pendidik dan peserta didik. Sesuai dengan konsep Kurikulum 2013, buku ini disusun mengacu pada pembelajaran IPA secara terpadu dan utuh, sehingga setiap pengetahuan yang diajarkan, pembelajarannya harus dilanjutkan sampai membuat peserta didik terampil dalam menyajikan pengetahuan yang dikuasainya secara konkret dan abstrak, dan bersikap sebagai makhluk yang mensyukuri anugerah alam semesta yang dikaruniakan kepadanya melalui pemanfaatan yang bertanggung jawab.
Details

Similar Books

Book Photo 1 Book Photo 1 Book Photo 1 Book Photo 1 Book Photo 1 Book Photo 1