Buku SMA-MA/SMK-MAK Kelas XII Pendidikan Pancasila&Kearnegaraan Jilid 3 Kurikulum 2013 Revisi - Karya Muhammad Taupan & Ine
s
Category > Buku > Pendidikan > Pelajar & Kemahasiswaan > Nonfiksi Dewasa > SMA-MA/SMK-MAK Kelas XII Pendidikan Pancasila&Kearnegaraan Jilid 3 Kurikulum 2013 Revisi
Book 5

SMA-MA/SMK-MAK Kelas XII Pendidikan Pancasila&Kearnegaraan Jilid 3 Kurikulum 2013 Revisi

Reviews (0 / 5)

by Muhammad Taupan & Ine

Want to Read Currently Read
Beri penilaian
About this edition
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan adalah salah satu mata pelajaran yang dirancang untuk menghasilkan siswa yang memiliki keimanan dan akhlak mulia sebagaimana diarahkan oleh falsafah hidup bangsa Indonesia, yaitu Pancasila. Dengan demikian, siswa dapat berperan sebagai warga negara yang efektif dan bertanggung jawab. Pembelajaran di dalam buku ini, dirancang berbasis aktivitas. Hal ini untuk mendorong siswa menjadi warga negara yang baik. Siswa akan diajak untuk peduli terhadap permasalahan dan tantangan yang dihadapi masyarakat sekitarnya. Kepedulian akan dilatih melalui partisipasi aktif dalam pengembangan komunitas yang terkait dengan dirinya. Kompetensi yang diharapkan dicapai oleh siswa, mencakup kajian pengetahuan dan keterampilan, serta pembentukan sikap dan tindakan nyata yang harus mampu dilakukan oleh tiap siswa. Kuatnya kompetensi siswa dari sisi pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh diharapkan akan membentuk sikap cinta dan bangga sebagai bangsa Indonesia. Adapun penyusunan buku ini, penulis maksudkan: 1. Sebagai bahan referensi atau bahan rujukan oleh siswa; 2. Sebagai bahan evaluasi; 3. Sebagai alat bantu guru dalam melaksanakan kurikulum; 4. Sebagai salah satu penentu metode atau teknik pengajaran yang akan digunakan pendidik. Penyusunan buku ini juga telah disesuaikan dengan pendekatan pembelajaran yang selalu terpusat pada siswa. Melalui pendekatan ini, diharapkan pola pembelajaran tidak berlangsung satu arah (interaksi guru-siswa). Pembelajaran yang diharapkan menjadi pembelajaran interaktif antara guru, siswa, masyarakat, lingkungan alam, dan sumber/media lainnya. Pendekatan pembelajaran ini dapat diterapkan di kelas menggunakan metode ilmiah, strategi inkuiri maupun discovery dengan model-model pembelajaran. Sebagai contoh model belajar kooperatif, model siklus belajar, dan model problem-based learning (PBL). Kesemuanya itu menggunakan paradigma konstruktivisme. Materi dalam buku ini disajikan secara sistematis dan disertai dengan gambar-gambar yang relevan. Tujuannya untuk membantu siswa lebih memahami materi yang sedang dipelajari. Berbagai rubrik disajikan dalam buku ini, seperti Info PPKn dan IT Link.
Details
  • Jumlah Halaman

    148

    Penerbit

    YRAMA WIDYA

  • Tanggal Terbit

    18 Jun, 2019

    Penulis
    Muhammad Taupan & Ine
  • Bahasa

    Indonesia

    ISBN

    9786023744923

Similar Books

Book Photo 1 Book Photo 1 Book Photo 1 Book Photo 1 Book Photo 1 Book Photo 1