Buku Kapabilitas Pemimpin Demokratis Dalam Pendidikan - Karya H Oding Supriadi
s
Category > Buku > Pendidikan > Nonfiksi Dewasa > Guru & Pendampingan Siswa > Anak Berkebutuhan Khusus > Kapabilitas Pemimpin Demokratis Dalam Pendidikan
Book 5

Kapabilitas Pemimpin Demokratis Dalam Pendidikan

Reviews (0 / 5)

by H. Oding Supriadi

Want to Read Currently Read
Beri penilaian
About this edition
Kepemimpinan adalah sebuah kemampuan atau kekuatan di dalam diri seseorang untuk memimpin dan mempengaruhi orang lain dalam hal bekerja, dimana tujuannya untuk mencapai target (tujuan) yang telah ditentukan demi keberhasilan organisasi. Sedangkan, Pemimpin adalah seseorang yang diberi kepercayaan sebagai ketua (kepala) dalam sistem di sebuah organisasi/ perusahaan. Dengan begitu, maka seorang pemimpin harus memiliki kemampuan untuk memandu dan mempengaruhi seseorang atau sekelompok orang. Kepemimpinan demokratis, juga dikenal sebagai kepemimpinan partisipatif, adalah jenis gaya kepemimpinan di mana anggota kelompok mengambil peran yang lebih partisipatif dalam proses pengambilan keputusan. Sedangkan Kepemimpinan gaya demokratis adalah kemampuan mempengaruhi orang lain agar mau bekerjasama untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan dengan cara berbagai kegiatan yang akan dilakukan sekaligus ditentukan bersama antara pimpinan dan bawahan. Setiap orang diberi kesempatan untuk berpartisipasi, ide-ide dipertukarkan secara bebas, dan didorong untuk berpartisipasi dalam diskusi. Buku "Kapabilitas Pemimpin Demokratis Dalam Pendidikan" merupakan sintesis dari beberapa penelitian penulis tentang kepemimpinan pendidikan. Agar deskripsi menjadi runut, maka buku ini diorganisasikan menjadi beberapa bab. Sesuai dengan judulnya, bab pertama menguraikan ihwal demokratisasi dan pemimpin demokratis yang didalamnya menguraikan bagaimana gelombang demokratisasi sebagai gejala global juga melanda dunia pendidikan; bagaimana karakter pemimpin demokratis yang dimaksudkan, dan pentingnya menempatkan tri fungsi kepemimpinan bagi seorang pemimpin pendidikan. Bab kedua membahas tentang teori dan gagasan tentang pemimpin mulai dari yang klasik hingga kontemporer serta perihal kepemimpinan pendidikan dan implikasi tri fungsi kepemimpinan dalam pendidikan sebagaimana dideskripsikan pada bab pertama. Bab ketiga mengulas konteks tempat para pemimpin pendidikan berkiprah. Bab keempat mendeskripsikan berbagai kemampuan atau kapabilitas pemimpin pendidikan yang diperlukan. Bab kelima mengulas gaya kepemimpinan dan kaitannya dengan perilaku manajemen serta gaya kepemimpinan pendidikan yang relevan dipromosikan. Bab keenam membicarakan soal kompetensi pemimpin dalam hubungannya dengan kualitas layanan. Pada bab ini juga dibahas contoh kasus kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan, bagaimana mengevaluasi dan mengembangkan kinerja kepemimpinannya. Sedangkan bab ketujuh membahas perihal kepemimpinan demokratis dalam hubungannya dengan mutu pendidikan dan penyelenggaraan sistem pemerintahan yang bersifat baik dan bersih (clean and good governance). Anda bisa dapatkan buku ini di Gramedia!
Details
  • Jumlah Halaman

    205

    Penerbit

    Laksbang Pressindo

  • Tanggal Terbit

    17 Jan, 2018

    Penulis
    H. Oding Supriadi
  • Bahasa

    Indonesia

    ISBN

    9786025452079

Similar Books

Book Photo 1 Book Photo 1 Book Photo 1 Book Photo 1 Book Photo 1 Book Photo 1