Buku Buku Penunjang Tk A : Gunting Tempel Warnai - Karya Elsa
s
Book 5

Buku Penunjang Tk A : Gunting Tempel Warnai

Reviews (0 / 5)

by Elsa

About this edition
Taman Kanak-Kanak (TK) adalah jenjang pendidikan anak usia dini (PAUD) dalam bentuk pendidikan formal yang bersedia untuk anak berumur 6 tahun ke bawah. Kurikulum TK ditekankan pada pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut.. TK A adalah jenjang pendidikan atau kategori dalam taman kanak-kanak yang bisa diikuti oleh anak-anak yang berusia sekitar empat hingga lima tahun. Untuk menyelesaikan jenjang pendidikannya pada taman kanak-kanak di kategori TK A. anak bisa menyelesaikannya dalam jenjang waktu satu tahun. Di TK, siswa diberi kesempatan untuk belajar dan diberikan kurikulum pembelajaran yang sesuai dengan usia pada tiap-tiap tingkatannya. Siswa diajarkan mengenai hal berikut ini: agama, budi bahasa, berhitung, membaca (mengenal aksara dan ejaan), bernyanyi, bersosialisasi dalam lingkungan keluarga dan teman-teman sepermainannya, dan berbagai macam keterampilan lainnya. Tujuan belajar di TK adalah meningkatkan daya cipta anak-anak dan memacu mereka untuk belajar mengenal berbagai macam ilmu pengetahuan melalui pendekatan nilai budi bahasa, agama, sosial, emosional, fisik, motorik, kognitif, bahasa, seni, dan kemandirian Melalui buku Penunjang Tk A : Gunting Tempel Warnai ini menjadikan bukini sebagai media yang paling tepat untuk mengasah kecerdasan anak yang luar biasa. melalui aktivitas Gunting tempel warnai maka kemampuan motorik, kognitif dan numerik, koordinasi, konsentrasi, kepercayaan diri, anak akan berkembang dengan baik. Informasi lain ISBN : 9789790744240 Lebar : 15 cm Berat : 0.12 kg Tanggal terbit : 30 Sep 2010 Penerbit : Bhuana Ilmu Populer Jumlah halaman : 32
Details
  • Jumlah Halaman

    0

    Penerbit

    Bhuana Ilmu Populer

  • Tanggal Terbit

    29 Sep, 2010

    Penulis
    Elsa
  • Bahasa

    Indonesia

    ISBN

Similar Books